למידה בחירום
שעת חירום עלולה למנוע קיום מערכת סדירה של לימודים בגלל החשש לפיקוח נפש.
בשעה זו אנו מעוניינים לשמור על מסגרת חיים נורמלית ככל האפשר.
למידה בשעת חירום נועדה לשמירה על מסגרת לימודית וחברתית הכוללת קשר עם התלמידים ולמידה מרחוק בזמן בו לא ניתן לקיים לימודים סדירים בבתי הספר.
הפעילויות המתוקשבות המתקיימות דרך קבע בבתי הספר באמצעות האתר הבית ספרי ובאמצעות מערכות ניהול למידה מבוססות נתונים הן התשתיות המוכרות לתלמידים ולמורים ומהוות את מוקד הפעילות בזמן חירום.
במהלך השנה מתקיימים תרגילים המדמים את המצב, במהלך התרגיל מתנסים התלמידים במספר דרכי "למידה מרחוק":
19-23/2/23 תרגיל חירום מחוזי
21/2/23- תרגיל חירום מרכזי כולל למידה מרחוק
1. ביצוע פעילות מתוקשבת ממגוון פעילויות שנבחרו ע"י מחנך/מורה מקצועי. ו/או השתתפות בשידורים מקוונים בשידור חי, באנגלית בהתאם לשכבת הגיל.
2. קיום שיח מקוון עם המחנך בפורום מקוון או באמצעות תוכנת מסרים מידיים.
מטרות קיום למידה בשעת חירום
– קיום שגרת למידה במצב שבו תלמידים ומורים מנועים מלהגיע לבית הספר.
– קיום מסגרת תמיכה חברתית, לימודית ואינפורמטיבית להתמודדות עם המצב עבור תלמידים, הורים ועובדי הוראה.
– קיום מסגרת חינוכית-חברתית חלופית באמצעות תקשורת דיגיטלית, תוך ניצול האמצעים הטכנולוגיים הקיימים.
לצוותי הוראה
- מידע על תכנית למידה מרחוק בחירום
- מרחב פדגוגי ללמידה בשעת חירום
- תרשים למידה בחירום
- הפורטל הבית ספרי
- אקדמיה ברשת
- לומדים מרחוק – מצגת הכוללת שעורים וקורסים ברשת, מאגרי לימוד מקוונים וטכנולוגיות למידה זמינות.
- יחידות הוראה דיגיטליות המנהל למדע וטכנולוגיה
- הנחיות להטמעת מנגנון rss
- אתיקה ברשת (חוזרי מנכ"ל)
- http://www.oref.org.il/
- אתר פיקוד העורף
- הנחיות היערכות והתמודדות בשעת חירום (פיקוד העורף)
